Estas son algunas de las canciones que hemos tocado durante el primer trimestre del curso. Como suele ocurrir, la cámara añade una tensión al momento que hace que sonemos peor que cuando tocamos normalmente.
Pero aun así, estoy seguro de que estos vídeos son un buen recuerdo que con los años irán ganando en valor para todos nosotros.
Vídeos con las actuaciones de los alumnos de 2º y 3º ESO en la II Jornada Musical organizada por el CEIP Voramar de Alicante en el Hogar Provincial, el 20 de mayo de 2014.
Y como no podía faltar (porque uno se empeña, que si no...), dos grabaciones con la cámara de fotos, de 3º de ESO con dos de las canciones que hemos interpretado durante el tercer trimestre. También, como casi todo lo que hacemos, con todo lo que suena tocado en directo. Y con un grupo de alumnos de palique escondidos tras el armario y todo, oiga.
Ahí queda para el recuerdo.
'Apologize', de One republic:
'Wavin Flag' de David Bisbal y Knaan:
Actualización: añado un vídeo que subí a youtube y no estaba en el blog. Es del primer trimestre:
Para facilitar la organización de la exposición de actividades de música de fin de curso, comparto en el blog todos los vídeos de interpretaciones de 2º de ESO del curso 2012/2013 que ya he subido a youtube durante el curso. Faltó alguna canción por grabar. El próximo curso intentaremos grabar más; es una estupenda ayuda para aprender a interpretar y escuchar con objetividad. Un buen recuerdo de este curso, y con buenas perspectivas para el que viene. ¡ Feliz verano a todos !
El pasado jueves 18 de mayo, tuvimos la gran suerte de participar en la Jornada Musical organizada por el Aula de Música del CEIP Voramar, de Alicante.
La organización y el éxito de la jornada se lo debemos a Paqui Sanchis (@Paquivoramar), maestra de música en dicho centro. Gracias a su esfuerzo y dedicación pudimos disfrutar de las estupendas actuaciones en directo de otros centros de primaria y secundaria, así como actuar nosotros mismos.
Viajamos llenando un autobús con casi todos los alumnos de 2º y 3º de ESO. Tan buena resultó la experiencia, que ese mismo día ya estábamos pensando en la próxima.
Gracias también a Paqui, contamos con este estupendo recuerdo en vídeo de nuestras interpretaciones, en las que -en unas canciones más que en otras- se notan los nervios y fallos del directo, así como la falta de estudio de algunos alumnos ;) Que nadie se me enfade, que sabéis todos que es verdad. Pero a pesar de todo ello, no faltaron los generosos aplausos del público al final de cada canción y, la verdad, ... nos hemos quedado con ganas de repetir.
Aquí os dejo los vídeos de las dos actuaciones completas. Disfrutadlas y recordad todo lo bueno que nos ha aportado la música durante este curso. Debajo he puesto el programa completo de la jornada.
Primera grabación del curso con una de las canciones que solemos cantar en clase, con la guitarra como único acompañamiento. Sirva de homenaje al buen arte de Pablo Alborán.
Ya sabéis: espero que comentéis, después de ver el vídeo detenidamente, qué cosas os parece que han salido bien, cuáles han salido regular, o mal, y también que propongáis soluciones o formas de conseguir superar los errores. Utilizad los comentarios del blog. Todo aporte interesante será valorado generosamente en vuestra evaluación.
Primera toma de la canción que estamos ensayando el último mes. No digo nada más pues os propongo nuevamente que comentéis, después de ver el vídeo detenidamente, qué cosas os parece que han salido bien, cuáles han salido regular, o mal, y también que propongáis soluciones o formas de conseguir superar los errores. Utilizad los comentarios del blog. Todo aporte interesante será valorado generosamente en vuestra evaluación.
Como he escrito junto al vídeo de vuestros compañeros de 3º, poner un vídeo en el blog con una de las cosas que hacemos a diario en clase, es demostrarnos a todos lo que somos capaces de conseguir cuando trabajamos unidos con un objetivo común. Eso deberíamos recordarlo en cada momento que veamos a los políticos culparse entre ellos en estos momentos de dura crisis, o en situaciones en las que nos dividimos por cosas que no valen la pena. Es mucho lo que se gana cuando vemos lo que tenemos en común, tanto como se pierde cuando nos centramos en lo que nos separa.
Por otra parte, insisto en algo que también he escrito a los de 3º. Es un error menospreciar la importancia de lo que hemos conseguido: la música tiene múltiples e importantes beneficios en la formación de una persona inteligente como puedes comprobar en estos enlaces.
Os propongo que comentéis, después de ver el vídeo detenidamente, qué cosas os parece que han salido bien, cuáles han salido regular, o mal, y también que propongáis soluciones o formas de conseguir superar los errores. Utilizad los comentarios del blog. Todo aporte interesante será valorado generosamente en vuestra evaluación.
Este es el resultado de nuestro trabajo y aquí queda como testimonio de lo que conseguimos cuando todos vamos a una. Y esto lo hacemos todos los días en clase. El resultado no es perfecto, eso es evidente, pero a mi me basta con ver que todos hemos dado un paso y somos capaces de tocar juntos mejor que antes. Es un error menospreciar la importancia de lo que hemos conseguido: la música tiene múltiples e importantes beneficios en la formación de una persona inteligente como puedes comprobar en estos enlaces.
Os propongo que comentéis, después de ver el vídeo detenidamente, qué cosas os parece que han salido bien, cuáles han salido regular, o mal, y también que propongáis soluciones o formas de conseguir superar los errores. Utilizad los comentarios del blog. Todo aporte interesante será valorado generosamente en vuestra evaluación.
Quiero finalmente agradecer, por su generosidad, a José García, profesor de secundaria en la Comunidad de Murcia, quién ha hecho el arreglo de la canción y lo ha compartido en educarm.
Esta mañana hemos grabado la canción Mare Nostrum, que hemos estado tocando con dos voces de flauta, carillones y acompañamiento de piano, xilófonos y pequeña percusión. Se ha notado que es la primera grabación que hacemos y, como no tenemos tiempo de volver a grabar por el momento, he decidido subirla para que podáis ver los fallos y aciertos y los podamos comentar en clase. Para todos ha sido evidente que nos salía mucho mejor sin cámaras. :) Ahí queda para nuestro recuerdo.
Los alumnos de 2º ESO interpretan "All that" de Nicholas Berthe, no tan bien como saben y han hecho en otras ocasiones. Parece que cuando ven la cámara de vídeo, sale toda la timidez que habitualmente tienen escondida.
Queda aquí como recuerdo de muchos momentos en los que lo hemos pasado bien tocando juntos.
Un blog creado para: - Ser nuestra aula virtual, siempre abierta. - Mantener y compartir la sed de aprender. - Mostrar ejercicos de plástica y música hechos por los alumnos. - Explorar, debatir y reflexionar sobre la cultura audiovisual, y sobre todo lo demás. Una pista para curiosos sobre el lema del blog en este enlace. Y un vídeo al respecto.
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